Kurzbeschreibung: Spielen im Unterricht? Ja! - die Lernforschung hat längst erkannt, welche Chancen im Spiel liegen. Ulrike Ferent hat aus ihrer Unterrichtserfahrung heraus dieses Buch verfasst, das zum einen konkrete Mathematik-Spiele für Grundschule und Sek. 1 vorschlägt und zum anderen Anregungen gibt, wie im Unterricht selbst Mathe-Spiele entwickelt werden können. Darüber hinaus wird in der Einleitung reflektiert, wie Spiele sinnvoll in den Unterricht einbezogen werden können und unter welchen Voraussetzung das Spiel seine immensen didaktischen Potentiale bestmöglich entfalte
