Diese Stunde habe ich für meinen ersten Unterrichtsbesuch in Deutsch für eine 5. Klasse entworfen. Kam gut an, dass sich die Geschichte als roter Faden durch die Stunde zog. Als Wortkarten habe ich Begriffe aus der Lebenswelt der Schüler verwendet. Anordnung der Wortkarten am besten vertikal an der Tafel (wie im Wörterbuch). Alles an dieser Stunde ist auf meinem eigenen Mist gewachsen; auch die Geschichte hab ich selbst geschrieben.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von ricca am 19.11.2004, geändert am 15.06.2005
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