In dieser Stunde ging es um eine Traumreise, die in einer Bewegungslandschaft dargestellt wurde. Ich habe diese Stunde in einer 2. Klasse zu einem Unterrichtsbesuch in BW gehalten. Im Vordergrund standen dabei die Primärerfahrungen der Kinder. Es ist alles dabei bis auf den Geräteaufbau (Skizze), da diese sowieso individuell gestaltet werden muss. Die zeitliche Planung hat genau gepasst. Der Abbau muss je nach Organisationsform selbst gestaltet werden. Diese Stunde hat den SchülerInnen sehr viel Spaß gemacht. Viel Spaß beim Ausprobieren. PS: Als Musik hatte ich Santana ausgewählt, da dies sehr gut zu der Geschichte gepasst hat.
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