Kritische Auseinandersetzung mit der Wirklichkeit in lyrischen Texten

Untersuchung des lyrischen Sprechens in Liebesgedichten des 20. Jahrhunderts mittels handlungs- und produktionsorientierter Verfahren. In der Einstiegsphase sollt eine Folie/ Foto/ Abbildung etc. eines Liebespaares von den SchülerInnen beschrieben werden (Was sehe ich? Was für eine Atmosphäre herrscht hier? Was vermute ich?).Die Einstiegsphase sollte nicht länger als maximal 10 min. betragen, da sonst die Sicherungsphase zu kurz kommt! Ich habe diese Lehrprobe in einer 9. Klasse durchgeführt, ist aber auch gut in einem 11er Kurs möglich.