Zwei Übungsblätter, in denen die Schüler Mitsprechwörter und Merkwörter tabellarisch einordnen, verdrehte Wörter entziffern sowie rückwärts gelesene Wörter aufschreiben. Dient der sprachlichen Sensibilisierung, Wörter die lautierend zu schreiben sind, von Wörtern mit Merkstellen zu unterscheiden. Zuletzt ist an
einem Merkwort zu klären, warum es kein Mitsprechwort ist. Lösungsblätter und
Kommentar wurden beigefügt.
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