Kurze Verlaufsplanung
Stundenziel: Die Schüler sollen erkennen, dass zwei Namenwörter zusammengesetzt werden
können und ein neues Wort ergeben.
Teilziele:
· Die Schüler sollen erkennen, wie die Bilder im Sitzkreis zueinander passen.
· Sie sollen die Wortkarten zu einem sinnvollen Namenwort zusammensetzen können.
· Sie sollen die Namenwörter unter die Bilder schreiben können und daraus das zusammengesetzte Namenwort bilden.
· Sie sollen zusammengesetzte Namenwörter bildlich darstellen können.
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