Einfaches Verfahren, allmonatlich einmal jeden Schüler nach seiner Befindlichkeit in der Klasse (nicht privat) zu befragen. Das Barometer wird an die Tafel gezeichnet, jeder Schüler nennt seinen Skalenwert, eine Strichliste wird angefertigt, das Bild wird von den Schülern interpretiert, der Durchschnittswert wird errechnet, auf einer Großkopie eingetragen und in der Klasse aufgehängt. Schüler mit geringen Befindlichkeitswerten haben die Möglichkeit, Gründe zu benennen, Lösungen mit festgelegten Vereinbarungen werden schriftlich fixiert. Nach 1-2 maliger Durchführung übernehmen Schüler selbstständig die ca.15-20 Minuten dauernde ritualisierte Barometererhebung.
Habe ausschließlich sehr positive Erfahrungen damit gemacht.
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