Ich habe eine Gruppenarbeit zum Thema "Teilbarkeitsregeln" in Zusammenhang mit dem Kürzen von Brüchen gemacht. Die Schüler sollten dabei die Regeln "Teilen durch 2", "Teilen durch 3" und "Teilen durch 5" selbst entdecken, sie formulieren und der Klasse vorstellen bzw. erklären. Ich habe die Stunde an einer Schwerhörigenschule in einer 6. Klasse der Hauptschulabteilung gehalten.
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