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Lesestrategien/ kreatives Weiterschreiben nach Gespenstergeschichte



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Lesestrategien/ kreatives Weiterschreiben nach Gespenstergeschichte
Deutsch, 5 Förderstufenklassen Mein zweiter Deutsch-Unterrichtsbesuch - wurde mit 10 Punkten bewertet, da Schwerpunkt fehlte. Schwachpunkte: Das Finden von "besten" Schreibideen und deren Umsetzung in der Gruppe. Erschließung eines literarischen Textfragments „Wovon leben Gespenster?“ von Cornelia Funke mithilfe von Lesestrategien und kreativem Weiterschreiben des Textes

 
Userprofil anzeigen 9 Seiten, zur Verfügung gestellt von fitzcarraldo  am 29.06.2009
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