Hinter diesem Spiel zu Dividieren mit Rest steht das Prinzip des Zuordnungsspiel/Memo-Spiel. Ich habe dieses Spiel eher am Beginn (November) einer Dritten Klasse mit 20 Kinder zur Festigung eingesetzt. Jedes Kind bekommt eine Karte auf der mit roter Schrift ein Ergebnis und mit schwarzer Schrift eine Rechnung zu sehen ist. Ein Kind beginnt eine Rechnung laut anzusagen. Alle Schüler rechnen nun im Kopf das Ergebnis aus und eine/r das Ergebnsi sagen. Derjenige oder Diejenige, welche die Karte mit dem Richtigen Ergebnsi hat darf die nächste Rechnung, welche unter dem Ergebnis steht, ansagen und die Karte verdeckt vor sich hinlegen. Die Rechnung der letzten Karte muss zum Ergebnis der ersten Karte passen. Am Ende liegen Alle Karten verdeckt vor den Kindern.
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