Die Schüler untersuchen anhand von Analysefragen 4 (Lebens-)Formen der Arbeit im Baugewerbe hinterher zu reisen: Walz mit/ohne Schacht, Messebauer, Sesam (EU-Programm). Als Informationsträger dienen Info-Texte. Jede Gruppe bearbeitet eine Lebensform und veröffentlicht ihre Ergebnisse an der Wandtabelle, die am besten auf einer großen Pinwand im Klassenraum angeheftet wird. Mit den Bewertungskarten (am Ende des Dokuments) können die Ergebnisse in einer abschließenden Diskussion bewertet werden. Ich habe alle Bilder aus Urheberrechtsgründen herausgenommen und durch Platzhalter mit einer kurzen Bildbeschreibung ersetzt, sodass sich jeder Kollege selbst die Bilder wieder "ergoogeln" und einfügen kann. Ich bitte um reichlich Kommentare zwecks Erweiterung / Aktualisierung des Materials. Viel Spaß beim Unterrichtseinsatz.
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