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Gegenstände beschreiben. Arbeit mit der Fühlbox



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   Gegenstände beschreiben. Arbeit mit der FühlboxWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Gegenstände beschreiben. Arbeit mit der Fühlbox
Zum Thema Gegenstandsbeschreibung im DU habe ich in einer 7.Kl. Lernhilfeschule zu Beginn mit Fühlboxen gearbeitet. Einfach Schuhkartons präparieren und einen Alltagsgegenstand reinlegen (Spühlschwamm, Schlüssel, Wattebausch etc..)SuS sollen dann fühlen,beschreiben und entsprechendes auf einem Beobachtungsbogen notieren. Hat gut geklappt!(Oberbegriffe sollten vorher besprochen werden!)

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von ilisa  am 28.04.2013
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