Klasse 5, Sachsen, der Mensch und sein soziales Verhalten. Dabei geht es auch um Regeln und um die verschiedenen Bereiche, in denen die Schüler sich befinden und dort jeweils andre Regeln einhalten müssen.
Im Suchsel versteckt sind einige Impulswörter, die herausgefunden und zugeordnet werden mussten. Dabei sind die Bereiche Zuhause/ Schule/ Verein nicht trennscharf - ich sehe das Thema Handy zB im Schulkontext, aber natürlich ist das auch zuhause Thema.
Im Anschluss daran habe ich die 3 Bereiche Gruppen zugeordnet, die die Regeln dann nach kurzer Vorbereitungszeit darstellen sollten, aber wie man damit weiterarbeitet, ist ja variabel
|
Mehr von nitsirkerz: 
