Grundlage bildet ein reich ausgeschmückter Brief eines Jungen an einen Brieffreund, in dem er von einem Sportunfall in der letzten Sportstunde erzählt. Daraus soll ein Bericht der Sportlehrerin über den Unfall, den diese an die Gemeinde-Unfallversicherung geben muss, verfasst werden. Beim Verfassen sollen die Schüler die im Geiste gestellten W-Fragen (Wer, was, wann, wo, wie, warum etc.) beantworten
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