Experimentelle Bestimmung, ob das Entwässern von wasserfreiem Kupfersulfat eine exotherme oder eine endotherme Reaktion ist, unter Erstellung des Reaktionsschemas und des Energiediagramms. Arbeitsblatt und didaktische Begründung (Unterrichtsbesuch zur dienstlichen Beurteilung). Gehalten in Klasse 7, Gymnasium, Nordrhein-Westfalen.

Wiederholung und Anwendung von Begriffen (Aggregatzustände und Gemischtypen) und Einführung von Sedimentieren, Dekantieren und Filtrieren am Beispiel des Kaffeekochens. Erprobt in Klasse 7 Gymnasium, geeignet auch für andere Schulformen und als Vertretungsstunden (Wiederholungsstunden). Kommentar in der pdf-Datei.

Kooperatives Lernen im Tandem: Energieniveaudiagramm der Elektronenhülle und eine Hilfsvorstellung "Haus am Hang". Für JgSt. 9/10, getestet am Gymnasium in NRW. Wer das Energieniveaudiagramm nicht versteht, kann es über die Hilfsvorstellung erschließen.