6.Klasse SFL (RLP), Sch. sollen an Hand einer Täterbeschreibung (Radiobericht) Adjektive heraushören, benennen, und möglichen Tätern zuordnen. Sch. waren begeistert und haben sehr gut und konzentriert mitgearbeitet, obwohl sie eher unruhig sind. Kann auch in tieferen Klassen verwendet werden, z.B in der Grundschule. Radiobericht (Text), Täterbild, Arbeitsblätter, Wortkarten (Bsp.), Sachanalyse, Didaktische Reduktion, Kurzplanung sind dabei.