Lektüre in Klasse 7 Realschule NRW, auszugsweise wird sie auch im Deutschbuch 7, Neue Grundausgabe behandelt. Klassenarbeit beinhaltet Inhaltsangabe Kapitel 22 + 4 Fragen zum gesamten Text. Mit Lösungen und Bewertungsbogen.

8. Kl. Gesamtschule, Grundkurs, NRW. Einfacher Test (8 Fragen)gegen Ende eines 4-wöchigen Zeitungsprojekts.

Klasse 8, Grundkurs Gesamtschule, NRW gesamte Reihe zu allen Gliedsätzen: Objekt-, Subjektsatz, Adverbialsätze. + Klassenarbeit Begleitend trugen die SuS zu jedem Gliedsatz Fragen und Konjunktionen in ein Buddybook ein, das sie bei der KA benutzen durften.

Klasse 7, Gesamtschule, NRW Gesamte Reihe zu allen Gliedsätzen (Subjekt-, Objektsätze, Adverbialsätze). Eigene Aufgabenstellungen und Verweise auf Aufgaben im Deutschbuch, Cornelsen Neue Grundausgabe. + Klassenarbeit Begleitend wurden Konjunktionen und Fragen nach den jew. Gliedsätzen in ein Buddybook eingetragen.

What do you do on Easter Holidays? AB zum Sätzebilden aus vorgegebenen Satzbausteinen. Festigung der Grammatik, thematisch passend vor oder nach den Osterferien.

Argumentieren-Erörtern, 9. Klasse Realschule NRW. Richtig- und Falsch-Aussagen zu Form und Inhalt von Erörterung. Die falschen sollen berichtigt werden.

5. Klasse Realschule NRW, lateinische Begriffe: Numerus, Genus, Kasus sollen ins Deutsche übersetzt werden; Nomen im Satz finden und bestimmen. Mit max. Punktezahl. Auch als Übungs- oder Wiederholungsaufgabe geeignet.

Eine Zusammenstellung häufiger Phrases for letter-writing. Habe ich am Anfang eines E-Mail-Projekts mit einer 8. Klasse RS eingeübt.

Ein kurzer Fragebogen als Einstieg ins Thema much + many (countable + uncountable nouns) für 6. Klasse (Unit 3 im English G von Cornelsen). Entdeckendes Lernen der Grammatik

Kammrätsel zur Festigung der Eigenschaften von Fabeln, 6. Klasse, wurde von Schülern sehr gern angenommen.