Für eine weihnachtliche Lesestunde. Für HS 1-2. Vorlesen und nachbesprechen (auf Kunstmärchen eingehen) - mit Stundenverlauf und Arbeitsblättern

Einteilung der Nomen LEBEWESEN/PFLANZEN/GEGENSTÄNDE(Dinge)GEDANKEN (Gefühle). Komplette Stunde mit Stundenverlauf und thematischer Analyse.

Hier müssen die Schüler wissen wie man die vorgegebenen Wörter schreibt! Getrennt oder zusammen - das ist die Frage? - mit Lösungen

Die Schüler sollen mit den angegebenen Wörtern vollständige Sätze bilden und dazu schreiben, in welcher Zeit sie stehen. (Satzteile sind vorgegeben) in der 4.HS verwendet

Folie ist für den Overhead verwendbar (natürlich auch für Schüler als Kopie) Die wichtigsten Merkmale einer Kurzgeschichte sind hier aufgelistet.

Alle Zeitformen sind auf diesem Arbeitsblatt vertreten. In den Tabellen ist eine Zeit vorgegeben die fehlenden müssen eingetragen werden.

Die Schüler sollen einen Tag (Schulausflug) in der Zukunft schreiben (dazu sind schon folgende Vorgaben auf dem Arbeitsblatt - 4.HS)

Verschiedene Sätze sollen ins Präsens oder ins Perfekt umgeschrieben werden (Verwendet in der 4.Klasse HS)

Dieses Merkblatt ist für die HS gestaltet. Als Folie verwendbar bzw. für die Schüler zum Einkleben.

Unterrichtsplanung für ein bis zwei Stunden Kunstunterricht; genauer Ablauf bzw. welches Material benötigt wird vorhanden; Hintergrundwissen über Künstler aus dem Internet holen