Kleiner Fragenkatalog (beliebig abänderbar), um Schüler zum Reden zu bringen und die Scheu zu verlieren, auf Englisch zu antworten. Wenn ihr die Fragen laminiert und ausschneidet, könnt ihr die Frage-Antwortstunde öfters wiederholen. Antwortsätze geben zu Beginn Hilfestellung, sollte aber bei wiederholtem Einsatz nicht mehr benutzt werden. Ablauf: 1. Antwortblatt austeilen (bei der ersten Stunde) 2. Stuhlkreis bilden 3. Eine Frage ziehen 4. Nach Art "Flaschendrehen" wird derjenige ermittelt, der die Frage beantworten muss 5. Frage beantworten lassen 6. Schüler zieht neue Frage und ermittelt nächsten Schüler u.s.w.

Kleine Kommunikationsanlässe um relativ rede"faule" Schüler zum Reden zu bringen. Die Themen sind angelehnt an das Buch (Highlight 10), aber auch lehrwerkunabhängig einzusetzen. Eignet sich besonders, um Doppelstunden "aufzulockern". Ablauf: 1. Blatt austeilen, Thema in Stichworten beantworten lassen 2. Stuhlkreis bilden 3. Nach Art "Flaschendrehen" wird der Schüler ermittelt, der über sich erzählen soll. Mittlerweile fragen die Schüler, wann es die nächste "Small-Talk" Runde gibt.

Arbeitsblatt zur Fragenbildung im simple present! Was hast du Leroy gefragt? Sieh dir seine Antworten an!

Hörverständnisübung zur Story "The demonstration" (Highlight 5- Unit 4). Als Einstieg der Story gedacht, damit die Schüler konzentriert zuhören. Aufgabentypen: 1.)Right/Wrong/Not in the text 2.) Fill in the gaps.

Abschlusstest zu den Alpen (Klasse 6 HS- NRW). Inhalt: Länder mit Alpenanteil, Höhenstufen, Gletscher, Wintertourismus,Lawinen+ Lösungsvorschlag. Ist nach der Vorbereitung ("Der große Preis der Alpen) recht erfreulich ausgefallen. Habe mir bei der Erstellung meines Tests bei dem Test von "ikealiebhaberin" einige Anregungen geholt.

Fragen aus dem Themenbereich "Urlaub in den Alpen" zu den Kategorien: Alpen allgemein, Höhenstufen, Gletscher und Wintertourismus/ Lawinen. Als Vorbereitung bzw. Wiederholung für eine Lernzielkontrolle in Klasse 6 (HS - NRW).

3. Geschichtstest der Unterrichtsreihe "1000 Jahre Römer". Klasse 6 (HS). Inhalt: - Vom Stadtstaat zur Weltmacht- Legionäre- Limes- Zusammenleben am Limes- Römisches Erbe (Sprache-Zahlen), Völkerwanderung und Niedergang röm. Reich + Lösungsvorschlag

Hörverständnisübung und Textverständnis/ Wortschatzübung zur 2. Story "Hot date- a true story about people and their problems" (English H - Highlight Ten - Projects for English) Klasse 10A (NRW). Dient wie immer der Vorbereitung auf die ZP, in der ja bekanntlich recht viele Hör- und Textverständnisübungen vorkommen. Falls man die CD mit dem Text nicht hat, kann man die Story im Notfall auch vorlesen.

1. Erdkunde-Test für Klasse 6 (HS- NRW) benutztes Lehrbuch: Heimat und Welt (EK1). Habe das Thema in Klasse 5 vor den Sommer-ferien begonnen und nun weitergeführt. Inhalt: Nordsee( Ebbe/Flut Lückentext; Gezeiten-kalender)und Mittelmeer( angrenzende Stataten; Gründe für Urlaub am Mittelmeer; Vor-und Nachteile Massentourismus; Begriffe Massentourismus-Haupt-und Nebensaison) + mgl. Antworten

1. Biologie-Test für Klasse 5 (HS- NRW) basierend auf dem Lehrbuch: Erlebnis Biologie. Inhalt: Was sind Lebewesen? - Arbeitsgeräte in der Biologie -Kennzeichen von Lebewesen - Unterschiede Heim- und Nutztiere -Gründe der Tierhaltung + mgl. Antworten.