7. Klasse Bayern - Hauptschule - Längen- und Flächemaße umrechnen - Flächeninhalte berechnen - Dreiecke konstruieren und Flächeninhalt/ Umfang berechnen - Parallelogramm zeichnen und Umfang/ Flächeninhalt berechnen - Zusammengesetzte Flächen berechnen - Sachaufgaben zur Flächenberechnung, kombiniert mit einfachen Aufgaben zur Prozentrechnung Mit Lösung

Probearbeit (mit Lösungen) zu den Grundlagen des Prozentrechnens. 7. Klasse Hauptschule Bayern Es geht um Prozentwert, Prozentsatz und einfachen Grundwert, außerdem um die Veranschaulichung von Prozentsätzen in einem Kreisdiagramm. Die Probe hat zwei Teile. Im ersten Teil haben die Schüler keinen Taschenrechner zur Hand. Nach dem Bearbeiten wird das Rechenblatt abgegeben. Anschließend wird der Hauptteil der Probe mit dem Taschenrechner bearbeitet.

Hauptschule 7. Klasse Bayern Kurzprobe zum Thema "Prozentrechnen" zu den Grundbegriffen Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz. Es müssen zwei verschiedene Rechenwege beherrscht werden - also Operator, Dreisatz oder Formel. Der Test ist nicht allzu schwer, aber man bekommt einen guten Überblick darüber, womit die Schüler noch Probleme haben (Formellernen, Herauslesen, was gesucht ist,...) Schüler durften mit dem Taschenrechner rechnen!

Diesen Test habe ich zu Beginn der 7. Klasse HS (Bayern) geschrieben, um zu sehen, was die Schüler schon/ noch können. Es wird ein kurzes Wörterdiktat geschrieben und das Wissen von und über Rechtschreibstrategien abgefragt. Zudem wird das Wissen im Bereich Wortarten, Satzglieder und Wortbildung geprüft. Eine Aufgabe prüft den Umgang mit dem Wörterbuch. Eine Bogen, in dem man die Punkt der SChüler eintragen ist, ist anbei, ebenso die Lösungen der Aufgaben.

Die Probe wurde in einer 7. Klasse HS Bayern geschrieben. Aufgaben, Erwartungshorizont, Punktevergabe. Bekannt sein müssen Ablasshandel - Reformation - Gegenreformation - Prager Fenstersturz - Dreißigjähriger Krieg - Westfälischer Friede

Probearbeit 7. Klasse Hauptschule. Ursachen für Schulden pribvater Haushalte - ökonomisches Prinzip und Führen eines Haushaltsbuches und Verkaufsstrategien/ Warenplatzierung im Supermarkt sollten durchgenommen sein.

Gedichtstunde in der Weihnachtszeit Nach einem Einstieg über ein Bild, das die Schüler mit (Vor)Weihnachtszeit verbinden, erhalten sie das Gerüst von dem bekannten Eichendorff-Gedicht "Markt und Straßen ...". Mit dessen Hilfe können sie nun ihr "eigenes" Gedicht verfassen - entweder, indem sie selbst Wörter suchen, die in die Lücken passen oder - differenziert - indem sie aus einem bestimmten Wortmaterial auswählen. Dies kann man mit 4.Klässern durchführen, aber auch mit 5./6. Im Folgenden wird den Schülern das Orginalgedicht vorgelegt, an dem dann weitergearbeitet wird: Reimschema, Wortwahl, lyrisches Ich, Stimmung in dem Gedicht, ... Hier kann man je nach Schulart und Jahrgangsstufe variieren. Ich habe beide Arbeitsblätter in einer 7. Klasse Hauptschule eingesetzt. Arbeitsblatt 1 war geeignet, auch die schwächeren Schüler an das Original-Gedicht heranzuführen. Sie waren so auch in der Lage, die Stimmung im Gedicht und das Lyrische Ich wahrzunehmen.