Thema Lebenslauf (9. Klasse HS) als stummer Impuls habe ich diesen "schlechten" Lebenslauf auf Folie gezogen und am Anfang der Stunde aufgelegt. Ohne etwas zu sagen oder zu kommentieren, fingen die SuS von selbst an zu diskutieren und zu bemängeln. Anschließend konnte ich die Aussagen gemeinsam mit der SuS an der Tafel sammeln. Anschließend sollten sie den Lebenslauf selbstständig verbessern. Hat gut geklappt.

Hier ist ein selbst erstellter Unterrichts-Wochenplaner. Gut für Stichpunktartige Planungen. Ich habe für jedes Fach ein Blatt.

Das Spiel ist ein Versuch, die richtige Anwendung des unbestimmten Artikels "ein" zu üben. Die Kinder müssen nachdenken, welcher unbestimmte Artikel richtig ist. Hat in der Praxis gut geklappt.

Ein Arbeitsblatt zum Austeilen. Enthält einige gängige Moralsätze, die zu Fabeln verarbeitet werden sollen/können.