Hier eine Lerntheke mit zwei Aufgabenstellungen und je dreifacher Differenzierung zum Bereich "Ansichten von Gebäuden". Innerhalb der ersten Aufgabe dürfen Gebäude mit bereitgestelltem Material gebaut werden und anschließend Ansichten gezeichnet werden. Im Rahmen der zweiten Aufgabe soll sich ein Gebäude ausgedacht und davon Ansichten gezeichnet werden. In der Stunde davor haben die Schüler bereits einzelne Körper betrachtet und passende Ansichten zugeordnet (z.B. Kreis steht für Kugel, aber auch Kreisfläche des Zylinders)