In meiner 4. Klasse wurde anhand verschiedener Fabeln die Merkmale herausgearbeitet. Danach planten die Schüler mit Hilfe des Schemas eine eigene Fabel (sie durften aber auch ganz frei arbeiten). Diese wurde nach dem beigefügten Raster bewertet.

Wir erstellen im 4. Schuljahr (BW) ein Portfolio zum Thema "Erfinder". Nach dem Besuch der Bücherei (wichtig zur ersten Infosuche!) suchen wir auch im Internet nach passendem Material. Deshalb bekommen die Schüler diese Anleitung an die Hand.

In meiner 4. Klasse tragen die Schüler Informationen zu einem selbst gewählten Thema zu einem Portfolio(Lernwegmappe) zusammen. Wir arbeiten gerade am Thema "Erfinder"; es kann aber auch jedes andere Thema sein. Dazu bekommen die Schüler diese Anleitung.

Als Hausaufgabe oder Übung zur Überarbeitung einer Geschichte in Klasse 4 geeignet.

Im Mathekurs "Stochastik" Klasse 4 für besonders motivierte Schüler wird dieses AB eingesetzt, um alle Kombinationen aufzuschreiben und die Wahrscheinlichkeit zu erkennen. Rechts oben Bilder von entsprechenden Wüfeln einfügen!

Ab Klasse 3 bewerte ich die Sachunterrichtshefte nach Inhalt und Gestaltung und gebe für beide Bereiche Noten. Die genaue Punkteverteilung muss jeder für sich festlegen.

Zum Thema "Wiese" in Klasse 3 (HuS) erkunden wir zweimal im Frühjahr die Wiese und sammeln Blumen. Diese werden gepresst und die Informationen in einem Steckbrief zusammen gefasst. Diese Vorlage wird auf DIN A5 verkleinert. Jedes Kind kann soviele Steckbriefe anfertigen, wie es mag. Am Ende der Einheit wird alles zu einem Pflanzenbüchlein gebunden.

In MeNuK (HuS) werden in Klasse 3 Tiere mit Hilfe eines Plakates präsentiert. Dazu habe ich eine Checkliste zur Plakatgestaltung erstellt.

Zum Thema Märchen in Klasse 3 lasse ich einen Märchenanfang als Klassenaufsatz weiter schreiben. Als Bewertung klebe ich die Tabelle ins Heft ohne die Bewertungspunkte. Sie sind nur für die Hand des Lehrers gedacht. An Hand dieser Tabelle erfolgt die Überarbeitung mit Reinschrift.