Die Kinder verfassen anhand von strukturorientierten Verfahren des kreativen Schreibens eigene Gedichte, um diese im Anschluss an die Reihe an für sie wichtige Menschen zu verschenken. Dabei soll bei den Kindern die Freude sowohl am Umgang mit als auch am Verfassen von Gedichten geweckt und das Bewusstsein der Kinder für lyrische Ausdrucksweisen geschärft werden. Klasse 3/4

1. Unterrichtsbesuch in Mathe Bestimmung und Vergleich verschiedener Dreiecke im handelnden Umgang mit dem Geobrett zur Einführung der Merkmalsunterschiede verschiedener Dreiecksarten. Die Stunde ist super gelaufen und die Arbeit mit dem Geobrett hat den Kinder gefallen.

Wiederholung des Stoffes aus Klasse 3, als Lernzielkontrolle zu Beginn des 4. Schuljahres, Arbeit in zweifacher Ausführung gegen Schummler, eingesetzt in einer sehr schwachen Klasse, mit 2 Arbeitsblättern zur vorbereitenden Übung (nicht schön, aber praktisch)