Verschiedene Problemstellungen aus der Praxis sollen von den SuS mathematisiert und anschließend mit einer Dreieckskonstruktion gelöst werden. (Jg. 7, E-Kurs Gesamtschule NRW)

Es handelt sich um eine Klassenarbeit für einen Grundkurs Jg.7 an der Gesamtschule; Thema Division und Multiplikation von Brüchen, dabei auch: Kürzen und Umwandeln von Brüchen in gemischte Zahlen

SuS sollen durch gegebene Problemstellung versuchen, sich Konstruktionsschritte für den Fall sss selber zu erarbeiten (Jg. 7, E-Kurs Gesamtschule)

Mittelpunkt der Stunde bildet eine Bildbeschreibung von Sieger Köders "Schöpfung"; die SuS sollen zu einer genauen Betrachtung des Bildes hingeführt werden und dessen Aussage und Stimmung ermitteln.(5.Klasse, Gesamtschule)