Anhand einer einfachen Aufgabe erschließen die Schüler selbst den Satz des Pythagoras. Bilder sind als Links angegeben.

Die Schüler sollen die Streifen ausschneiden und in der richtigen Reihenfolge in ihr Heft kleben. So soll eine Art sehr einfacher Eintrag zum Thema Imperialismus bzw. Kolonialisierung entstehen. Geeignet für HS Klasse 8 oder 9.

WZG Klasse 7, Ba-Wü, Eine kurze Zusammenfassung der Reformation in Form eines Lückentextes. Passend dazu das Buch Welt-Zeit-Gesellschaft 2 von Westermann S. 81. Aber auch ohne Buch gut lösbar.

Das AB erklärt die schriftliche Division Schritt für Schritt. Bevor das AB ausgeteilt und somit das Verfahren erklärt wird, ist es sinnvoll, den Schülern durch 100er - Platten, 10er - Stäbe und 1er - Klötzchen das Verfahren zu verdeutlichen. Hierzu ein interessanter Artikel: http://www.rechenschwaeche.de/docs/kuz07.pdf

Hatte das AB in einer Stationenarbeit in Verwendung. Es kann jedoch auch als einzelnes AB genutzt werden. Die Schüler sollen aus verschiedenen Würfelwürfen eine Strichliste entwerfen und diese dann in ein Diagramm übertragen.