RUBRIK: - Unterricht - Alltagspädagogik - Hausaufgaben

Täglicher Rückmeldebogen, an dem die Eltern feststellen können, ob und wie ihr Kind seine Hausaufgaben erledigt hat. Schnell ausfüllbar.

In Anlehnung an die Gelben Karten für unangemessenes Verhalten habe ich ein Karte für vergessene oder nicht abgegebene Hausaufgaben entworfen.

Hier stelle ich einen Plan zur Verfügung, mit dem sich kein Schüler mehr rausreden kann, er hätte die Hausaufgaben nicht verstanden. Entsprechend des Leistungsvermögens werden zu Beginn der Woche Aufgaben von den Fachlehrern in die Liste eingetragen, die der Schüler/ die Schülerin auf jeden fall erledigen kann (Übungsaufgaben, eine alte Hausaufgabe nochmal ordentlich abschreiben, Vokabeln abschreiben, ein Bild malen usw.). Viel Erfolg!

Protokollformular zur Erfassung des Zeitaufwandes für das Erledigen der Hausaufgaben. Kann als Diskussionsgrundlage für das Thema Hausaufgaben dienen.

ein Lernvertrag zum Thema Hausaufgaben- und Materialorganisation. Kann noch eine Absprache bzgl. der Verpflichtung der Lehrkraft eingefügt werden. + Anhang Checkliste etc.

diesen Fragebogen habe ich entwickelt um eine Grundlage zu schaffen mit Schülerinnen und Schülern über ihre groben Probleme bzgl. der Hausaufgaben- und Materialorganisation zu sprechen, bzw. Ursachen hierfür aufzuspüren...

Plan zum Ausfüllen, wenn's mit dem Hausaufgaben erledigen nicht klappt.

In meiner Klasse 1 einer Förderschule Sprache, ist es oft aufgrund der räumlichen Entfernung schwierig eine durchgehend regelmäßige Kommunikation über Lern- und Arbeitsverhalten der Kinder herzustellen. Aus diesem Grund habe ich mich für dieses System eines kombinierten Hausaufgaben- und Tokensystems entschieden, welcher auch in einem wuseligen Schulalltag druchführbar ist und auch seitens der Eltern großen Anklang gefunden hat. Die Kinder füllen den Hausaufgabenplan zu Unterrichtsbeginn selbst aus, geben die Mappen dann ab und bekommen diese dann am Ende des Schultages wieder.

Um zum ewigen Thema Hausaufgabe zu motivieren, habe ich in meiner dritten Klasse eine Hausaufgabenprofi - Urkunde eingeführt.

Ein Fragebogen, mit dem die S ihre Beteiligung im Unterricht und die Erledigung der Hausaufgaben reflektieren und dem Lehrer rückmelden. Ich habe es in meiner Klasse als Impuls für eine Diskussion benutzt, als ich merkte, dass einige S die Hausaufgaben nach ein paar Wochen Schule schon nicht mehr so ernst nahmen.