RUBRIK: - Unterricht - Alltagspädagogik - Klassenleitung

Ich habe im Klassenzimmer eine Klassenliste aufgehängt, in der die Kinder selbstständig ein Kreuzchen machen, wenn sie irgendetwas vergessen haben. Wenn ein Kind z. B. 3 Kreuze hat, gebe ich diesen Brief mit nach Hause. Selbstverständlich hänge ich regelmäßig eine "frische" Liste auf, damit jeder eine neue Chance hat.

Für Schüler der Sekundarstufen. Jeder meiner Schüler hat zum Schuljahresanfang eine rote Wichtig-Mappe bekommen. DArin sind diese Blätter, die wir gemeinsam ausgefüllt haben. Zusätzlich habe ich noch eine leere Klarsichthülle reingetan (für Elternbriefe, etc.), Vordrucke für Entschuldigungen und Einladungen zur Sprechstunde, einen "Personalbogen" mit den wichtigsten Schülerdaten und die gemeinsam aufgestellten Klassen- und Gesprächsregeln sowie der Klassenvertrag und die Schulregeln. Die Schüler führen ihre Mappen sehr selbständig und auch die Kommunikatione mit den Eltern klappt dadurch ganz gut.

türschild folieren, mit einer klammer kennzeichnen, wo sich die klasse gerade befindet (turnsaal,pc raum,..)die bilder sind von franzy:-)

Hier werden Schüler und Eltern gezielt informiert und zur Zusammenarbeit beim Fehlen eines Schülers angehalten.

Hier stellen Schüler ihre Freizeitbeschäftigungen vor + KV - Vorlage zum Vorstellen des Hobbys.

Plakat (2 DIN A4 Seiten untereinander gelegt, damit das "ICH" in der Mitte ist) zur Entwicklung und Stabilisierung der Ich- Identität und des Selbstwertgefühls. Gut für den Sonderschulbereich (sozial-emotionale Förderung) geeignet. Am Besten laminiert man es, damit variable Körper- und Eigenschaftsmerkmale verändert werden können.

Arbeitsblatt zur Reflektion und zu Zielvereinbarungen, speziell für Jungen; bei uns an der Schule häufen sich die Klagen, dass Jungen nur noch faul sind. Ich hab's so probiert: Mädchen eine Stunde früher heim mit den Jungen das Problem besprochen; vielleicht kanns jemand brauchen

Fragebogen zur Einschätzung der Schüler in den letzten beiden Klassen der Hauptschule empfiehlt sich am Anfang des Schuljahres bei einer neuen Klasse

Meine Frage: Wie kann ich im Klassenzimmer sichtbar machen, wenn Schüler für die Gemeinschaft etwas gemacht haben (z.B. Pflanzen mitbringen, Extra-Bastelarbeiten usw.)? Meine Idee: „Wir bauen an unserem Gemeinschaftshaus“Wohl gemerkt: Bisher nur eine Idee, noch nicht erprobt! Als Kopiervorlagen dabei:  rechteckige Kärtchen 5 x 3,5 cm (in verschiedenen Farben kopieren) für Ziegel, Fenster, Tür mit Linien zum Schreiben  dreieckige Kärtchen 10 x 7 cm fürs Dach, auch mit Linien

Sammlung zu Aufgaben eines Klassenlehrers - als Orientierung gedacht