Sachkompetenz:
Die Schüler sollen:
§ Besonderheiten einer Ziffernfolge erkennen und deren Quersumme berechnen können (Z)
§ eine Zuordnungsvorschrift zwischen Buchstaben erkennen (Z)
§ eine bekannte Zuordnungsvorschrift anwenden (Z)
10 Seiten, zur Verfügung gestellt von rike-fl am 09.05.2004
Die Schüler sollen... - Erkennen der
Gesetzmäßigkeit, dass dem k-fachen des 1. Wertes
der k-te Teil des 2. Wertes zugeordnet wird.
- Zuordnungstabellen durch weitere Größenpaare
ergänzen können.
- Erklären können, was man unter einer
antiproportionalen Zuordnung versteht.
- Unterschied zu den proportionalen
Zuordnungen nennen können.
=> Minimalziel
- Anhand von gegebenen Zuordnungstabellen
erläutern können, ob die dort dargestellten
Zuordnungen antiproportional sind oder nicht.
=> Maximalziele
Link eingetragen von redaktion am: 05.05.2001 00:00:00
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