RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Musik - Fundgrube

Praktische Tipps zur Anwendung des Schulbuchs im Rahmen musikalisch-ästhetischer Bildung.

Diesen Fragebogen teile ich in der 1. Stunde in einer neuen Klasse aus. Die SuS beantworten die Fragen während ich fotografiere u/o Namen lerne. Auswerten kann man die Zettel entweder allein zu Hause und die SuS in der nächsten Stunde mit dem gewonnenen Wissen überraschen oder auch direkt nach dem Ausfüllen in der Stunde (stichprobenartig) mit allen zusammen. Fragen sind anpassbar/veränderbar.

Ein Rätsel nach einer Musikstunde über Weihnachtslieder. Die SuS müssen anhand vorgegebener Buchstaben den Rest entschlüsseln. Verwendet in einer HS in Österreich.

Eine etwa 2 Doppelstunden umfassende Gruppenarbeit, bei der die Schüler ihren Tag mit Hilfe von Geräuschen nachstellen und am Ende ein Hörspiel aufnehmen. Da mittlerweile jeder Schüler ein Handy mit Aufnahmefunktion wird kein zusätzliches Material benötigt.

Rätsel für eine Musikvertretungsstunde ab Klasse 4. Es sollen 25 Musikbegriffe in einem Wörtergitter gesucht werden.

mit einem Kreuzworträtsel und einem Lösungsanhang

Musikbuch vom "Metzler" Verlag für die Klassenstufen 7-10. (Unsere Schule ist eine Realschule.)Lösungen sind auch dabei.

Um mehr über meine Schüler in Bezug auf ihre musikalischen Vorkenntnisse zu erfahren, teile ich immer am Schuljahresanfang diesen Fragebogen aus.

im multiple-choice-Verfahren (4 Antworten) - mit Lösungen - 32 Fragen Querbeet durch die Musikwelt (Lieder, Instrumente, Gruppen, Sänger, Fachbegriffe) - Ich lass solche Quiz immer in Kleingruppen (3 Schüler) lösen.

Kleine Rallye durch das Buch mit 15 Fragen, die es den SchülerInnen ermöglichen, mit dem Lehrbuch vertraut zu werden. Mit Lösungsanhang