Der Inhalt der romantischen Oper wird als Lückentext präsentiert, der ein sicheres Mittel ist, S. zum intensiven Lesen zu bringen (Danke an 4teachers!). Im zweiten Schritt sollen die S. den Inhalt, der in ihrem Jargon daher kommt, in derselben Sprachebene fortsetzen und beenden. Diese Anregung bekam ich von einem Beitrag in der Schulmusiker-Mailingliste. (Danke auch dafür!) Mit Lösung des Lückentextes.
Für 8. Klasse Gymnasium
|
Mehr von bernstein: 
