RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Musik - Grundlagen - Formenlehre

- Klasse 4 - 6 ca., je Gruppe 10 Kinder, bei mehr Kindern liest jemand z. B. den Anfang vor, bei weniger Kindern z. B. Strophe vom selben Kind spielen lassen - Dauer: ca. 5 Minuten - kann ggf. ausgebaut werden mit Kostümen, Namensschildern etc. - Ich habe die Seiten 2 auf 1 und doppelseitig kopiert, sodass jedes Kind nur 1 Blatt brauchte. - Sprechhilfen am Ende des Textes (huh, grenzwertig) - je nach Leseniveau die Rollen verteilen - An der Reihenfolge, welche "Teile", also Kinder, gerade "vorn" stehen, erkennt man den Aufbau der meisten Popsongs - Nebenher sind noch einige Beschreibungen der einzelnen Teile eingebaut - Bei Bearbeitungen bitte ggf. meine Urheberschaft erwähnen (Danke! ;) ) - und gerne Vorschläge an mich - viel Spaß!

Acht Themen berühmter Solokonzerte in Noten und einem Vorschlag zur Beschreibung mit Worten. Ich habe dieses Material für meinen Oberstufenkurs Musik (Kursthema: Die Geschichte des Solokonzerts) gemacht, um den SuA einen Anhaltspunkt zu geben, wie man Musik sinnvoll mit Worten beschreibt. Zu den Beschreibungstexten habe ich Internetlinks angefügt, damit man sich die Stücke auch am heimischen PC noch mal anhören kann. - In Capella, PDF und Word

in Tabellenform. Die Notenbeispiele sind selbstgeschrieben. Die Grafiksymbole sind der microsofteigenen Schrift Wingdings entnommen.

für Klasse 5 Gym Lieder sind in Formabschnitte zu gliedern und nach Gleichheit, Ähnlichkeit oder Gegensätzlichkeit mit a, a' oder c....(A, B....) zu benennen. Mit Bewertungs- und Lösungsschlüssel. In Capella, Midi, PDF und Word. Das LZK-Blatt selbst gibt es in Din A 4 (4 Blätter) und in Din A 3 quer als Druckvorlage für einen Din-A-3-Drucker

Wichtige Begriffe zum Benennen der Formteile eines Songs, z.B. Chorus, Bridge, Intro, Ending, Interlude etc. werden in der deutschen und englischen Bezeichnung erklärt und in einem Gitterrätsel wiederholt

Mit selbst erstellten Noten als Klavierauszug, in Capella, PDF und Midi. + Aufgabenzettel. Jetzt mit Lösungs- bzw. Korrekturblatt

Von drei Sonatenhauptsätzen der Wiener Klassik werden Haupt- und Seitenthema in Notenschrift und Ton (Midi) präsentiert. Auf einem zweiten Blatt stehen in einer Tabelle diverse Analyseaussagen, die teils auf nur eins, teils auf mehrere der Themen zutreffen. In einer extra Spalte sollen die Schüler angeben, zu welchen der Themen sie passen. Diese Übung ist als Beispiel gedacht dafür, wie eine Beschreibung, eine Analyse eines Themas sinnvoll gestaltet werden kann. für Klasse 11 mit Lösungsanhang In den Dateiformaten Word, Midi, Capella und PDF

Anleitung zum Erkennen und Beschreiben von typischen Merkmalen musikalischer Melodien und Themen, die sowohl aus der Popmusik als auch aus der Klassik stammen. Mit Lösungsmöglichkeiten für Musikkurs Jahrgangsstufe 11, aber auch für Klasse 10 geeignet