RUBRIK: - Unterricht - Alltagspädagogik - Klassenleitung - Klassensprecher

Protokoll zur Wahl der Klassensprecher; nicht verbindlich, aber im Sinne der Demokratieerziehung sicher trotzdem sinnvoll.

Es werden ein paar Eigenschaften und Aufgaben eines Klassensprechers aufgelistet. Die SuS sollen entscheiden, welche davon wichtig sind, welche nicht (erst in EA ankreuzen, dann Meinungen austauschen, evtl. diskutieren). So können sie sich vor der Wahl überlegen, welche Mitschüler sich für den Posten eignen. Oft gleicht die Klassensprecherwahl eher einem Beliebtheitswettbewerb. --- eignet sich für verschiedene Jahrgänge und Schulformen

Ein Überblick über die Aufgaben eines Klassensprechers!

Dies ist ein prima Anhaltspunkt, um mit einer Klasse zu besprechen, welche Eigenschaften ein Klassensprecher haben sollte und welche Aufgaben ein Klassensprecher hat bzw. auch nicht hat! Kann z.B. in Satzstreifen jedem Schüler am Anfang des SJ ausgegeben werden und gemeinsam besprochen werden.

Vorschlag zu einer Wahlordnung für die Wahlen zur Klassensprecherin/ zum Klassensprecher; Stimmzettel

Besonders bei jüngeren Schülern wird die Klassensprecherwahl oft zur reinen Beliebtheitsabstimmung. Deshalb habe ich einige Aspekte im Stil von "Ein guter Klassensprecher sollte..." zusammen mit den Schülern erarbeitet, die man vor der Wahl bedenken und diskutieren kann (ja - nein).