RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Deutsch - Lesen (Bücher, Texte, Training ...) - Lesen Verschiedenes - Vorlesewettbewerb

Meine Klasse (4. Schuljahr, NRW) hat gemeinsam Kriterien erarbeitet, was "gutes Vorlesen" bedeutet. Beim Lesewettbewerb können die Jury-Mitglieder (das sind die nicht vorlesenden Kinder der Klasse) einfach ankreuzen, welche Kriterien der einzelne Leser erfüllt. Aus der Anzahl der "Kreuzchen" ergibt sich dann die Punktzahl für jeden Leser, die innerhalb der Jury dann zusammengerechnet wird.

in der Grundschule. (Plätze 1 bis 3 und Teilnahmeurkunde) Da wir in unserer Schule bald ein Leseprojekt durchführen, habe ich ein Lesewettbewerb geplant. Die Kinder sollen für ihre Leistungen diese Urkunden erhalten. - Bilder von indidi

Urkunde für einen Lesewettbewerb, den ich intern in meiner fünften Klasse als Vorbereitung auf den "richtigen" Lesewettbewerb in Klasse sechs durchgeführt habe. Neben Preisen für die Plätze eins bis drei hat jeder Schüler eine solche Urkunde bekommen. Ausgedruckt auf hellgelbem Papier sieht das ganz nett aus und erfreut Kinderherzen :-)

Im Rahmen unserer Lesetage suchten wir den Lesekönig auf Klasenstufenbasis. Als Anerkennung gab es eine Siegerurkunde für die ersten Plätze, für alle anderen erstellte ich eine Teilnahmeurkunde. Die Bilder entnahm ich der 4t- Toolbox, alles Zeichentalenten an dieser Stelle nochmals "DANKE".

Schülergerechter Bewertungsbogen für einen Vorlesewettbewerb, orientiert an den Bewertungskriterien des Vorlesewettbewerbs des deutschen Buchhandels.

Den ersten Arbeitsbogen benützen die Schüler, um den besten / die beste Leser/in innerhalb einer Gruppe festzustellen (pro Kiterium höchstens drei Punkte). Die Gesamtwerte pro Gruppenmitgleid tragen sie in die Tabelle von Bogen 2 ein. Der dritte Arbeitsbogen ist für die Jury (mit wechselnden Mitgliedern), die am Schluss der Stunde den besten Vorleser / die beste Vorleserin aus den Gruppensiegern ermittelt.

Noch ein Bewertungsbogen als Hilfe für die Jury bei einem Lesewettbewerb. Vielleicht kann er Anregung und Hilfe sein für den eigenen Bewertungsbogen.

Raster mit Kriterien zur Beurteilung von Vorlese-Übungen. Wenn man der Klasse die Kriterien transparent macht, klappt das sehr gut. Geeignet für alle Stufen, muss man dann halt anpassen.