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Meisterwerke der Kunst

Matisse [6]


 
   Henri Matisse . Zeichnen mit der SchereWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Henri Matisse . Zeichnen mit der Schere
Schüler schneiden Formen aus und legen diese zu einem Tier zusammen - Klasse 2. BW

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von venus75  am 12.06.2013
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   Henri Matisse - ScherenschnittWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Henri Matisse - Scherenschnitt
Einführung in den Scherenschnitt mit Werkbetrachtung "les bétes de la mer" Spielerische hinführung mit Musik und Tüchern. Verlief sehr gut.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von chriga  am 14.03.2010
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   Mit der Schere zeichnenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Mit der Schere zeichnen
2. Klasse. Es geht darum, wie Henri Matisse "mit der Schere zu zeichnen". Die Schüler sollen nach Kriterien selbstständig Formen und Figuren schneiden und zu einem Bild zusammenfügen. Hat gut funktioniert, Schüler waren sehr motiviert.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von melanie--a  am 16.04.2008
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   Matisse Scherenschnitte - Erstellen eines Bilderfries Word 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Matisse Scherenschnitte - Erstellen eines Bilderfries
8. Schuljahr/ Schule für Lernhilfe/Hessen Bei diesem Gemeinschaftsprojekt erstellten die Sch. der Lerngruppe einen Scherenschnitt-Bilderfries zu "Aladin und die Wunderlampe"; als Aufhänger diente hier Matisse Arbeit an den Scherenschnitten und dessen Bild 1001 Nacht

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von kraeuterhex  am 31.03.2008
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   Mit der Schere zeichnen - Strategie von Matisse als Ausdrucksmöglichkeit erfahren und anwenden.Word 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Mit der Schere zeichnen - Strategie von Matisse als Ausdrucksmöglichkeit erfahren und anwenden.
Unterrichtsentwurf für eine 4.Klasse in Berlin im Fach Kunst. Die Sch. sollten das spielerische Zuschneiden von Formen als Ausdrucksmöglichkeit erkennen und anwenden. Die zunächst experimentelle Phase des Schneidens in das blaue Papier und die anschließende Erarbeitungsphase anhand der Ergebnisse führt dann weiter zur Produktionshase, in der die Sch. nun die unterschiedlichen Schnittformen ausprobieren und diese dann sinngebend zu einem Gesamtbildzusammenfügen. Durch die Betitelung wird dieser Prozess erneut bewusst gemacht. In der Auswertung/Reflexionsphase ist dabei wichtig, auf die unterschiedlichen Möglichkeiten der Sinngebung durch die Sch. einzugehen: ein Kreis kann eben sowohl einen Kopf darstellen als auch eine Sonne oder gar etwas Abstraktes. Die Stunde hat gut funktioniert, die Sch.(sehr aufgeweckt) waren keinesfalls unterfordert und hatten fast alle ihren persönlichen AHA-Effekt. Hat viel Spaß gemacht.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von tingeb  am 07.11.2007
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   Was macht den Hund zum Hund? Scherenschnitte nach MatisseWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Was macht den Hund zum Hund?  Scherenschnitte nach Matisse
Nach einer Beschäftigung mit dem Thema "Hunde" und dem Bau lebensgroßer Hundefiguren aus Pappmachée haben wir Plakate in Anlehnung an Matisse für eine Ausstellung angefertigt. 5. Klasse

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von wuya  am 08.10.2007, geändert am 08.10.2007
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