RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Mathematik - Rationale Zahlen - Rechnen mit rat.Zahlen - Gemischte Aufgaben

Aus der Übung von @twinny_ehre und der Koordinatensystemvorlage von @ivok habe ich eine etwas kleinere Übung zusammengebastelt. Die Aufgaben müssen gelöst und dann einem Punkt zugeordnet werden. Verbindet man die Punkte in der richtigen Reihenfolge entsteht ein Herz.

Für den Online-Unterricht habe ich eine kleine Exceltabelle erstellt, die die Schülerinnen online ausfüllen können. Sobald das Ergebnis richtig ist (Vorzeichen beachten), wird das Feld grün. Ist das Ergebnis falsch, bleibt es weiß.

Die Aufgaben sind als Abschluss für den Lehrplanabschnitt "Rechnen mit rationalen Zahlen" gedacht. Dabei wurden sie so gewählt, dass sie allmählich schwerer werden. Die Antwortmöglichkeiten wurden so gestellt, dass mögliche Fehler (z.B. Verletzung der Punkt vor Strich Regel) abgefangen werden. Jeder der Schüler erhält 4 Aufsteller mit den Antwortmöglichkeiten (a,b,c,d). Die Aufgaben werden einzeln aufgedeckt und vorgelesen. Diese sollen die Schüler allein oder mit ihrem Tischnachbarn lösen. Ein Schüler bearbeitet die Aufgabe auf der Rückseite der Tafel. Meinen die Schüler die Aufgabe richtig gelöst zu haben, stellen sie den Aufsteller mit ihrer Antwort vor sich auf ihren Tisch. Haben alle Schüler ihren Aufsteller zurecht gestellt werden die Lösungsvorschläge mit dem an der Tafel verglichen. Wurde die Aufgabe von mehr als der Hälfte der Klasse richtig beantwortet, so darf die Klasse die nächste Aufgabe bearbeiten. Anders als beim Spiel nach den Regeln von "Wer wird Millionär" erhalten die Schüler keine Joker. Es besteht jedoch die Möglichkeit, dass sich die Schüler Joker für die Klasse errechnen. Dafür erhalten die Schüler, die bereits ihren Aufsteller aufgestellt haben Zusatzaufgaben. Hat die Klasse 10 zusätzliche Aufgaben richtig gelöst erhält sie den 50:50 Joker.

Der Test ist für die Gemeinschaftsschule Klasse 7 in drei Niveaustufen (leicht/mittel/schwer)

Als kleine Wiederholung für die Rationalen Zahlen gedacht - passend zur WM. Die Schüler rechnen für eine Mannschaft auf einem Fußballfeld. Es kam im Unterricht super an. Einige Bilder müssen wieder eingefügt werden.(Anmerkung der Redaktion: Das Material wurde ausnahmsweise aus aktuellem Anlass ohne Lösung eingestellt, Lösung wird nachgeliefert)

11 anspruchsvollere Aufgaben, die eine Verbindung der vier Grundrechnungsarten darstellen. Mit Klammern. Lösungswort = Martini-Gans

Excel-Datei, erstellt Kopfrechennaufgaben mit negativen Zahlen und außerdem Tests zu dem Thema. Bei den Vorzeichenaufgaben kann alternativ das Ergebnis oder nur das Vorzeichen des Ergebnisses abgefragt werden. Makros müssen aktiviert werden. Alle Schulformen Klasse 7.

Mit Hilfe dieser Excelvorlage lassen sich immer neue Klapptests erstellen. Die Schüler falten den Klapptest und lösen die Aufgaben. Anschließend können sie das Blatt wieder auffalten und die Lösungen kontrollieren. Da der Test auf Zufallszahlen beruht, lassen sich so immer wieder neue Tests erzeugen. Aufgaben: Rechnen mit negativen Zahlen

Dieses kleine Programm (exe-datei) stellt per Zufallsprinzip 25 Strichrechenaufgaben mit Zahlen zwischen -50 und +50. Die Zeit zum Lösen wird gestoppt - für Fehler gibt es wie beim Biathlon Strafminuten. Meine Erfahrung ist, dass sich viele Schüler durch die Rückmeldung des Programms anspornen lassen und immer besser werden wollen. Zudem motivierte ich immer mit der Taktik "Die ersten drei Schüler, die eine durchschnittliche Bearbeitungszeit von weniger als 10s schaffen, bekommen eine 1".

Gemeinsam wird eine Textaufgabe erarbeitet und die Vorgehensweise besprochen. Die Schüler bearbeiten in Gruppen Rechenaufgaben und entwickeln im Anschluss eigene Aufgaben für die Stationen. Im Anschluss durchlaufen alle Schüler die entworfenen Stationen (Ordnen von rationalen Zahlen, Multiplikation, Addition, Subtraktion)