Die Schüler sollen die Herkunft und Bedeutung der vorgegebenen Fremdwörter mit Hilfe des Fremdwörterlexikons bestimmen.
Die Lösung liegt bei.
Eingesetzt in Klasse 10 Hauptschule
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von papergirl am 16.03.2005
2 Arbeitsblätter
Die Fremdwörter beziehen sich variabel immer auf die Inhalte behandelter Themen der Klasse im Verlauf des bisherigen Schuljahres, d.h., die Jungen und Mädchen haben die Wörter/Begriffe "irgendwann schon einmal im Unterricht gehört/behandelt/´gelernt`". Sie müssen in ihren Unterlagen "nachforschen"/einen Bezug herstellen oder im Duden suchen.
Ich setze die AB "freiarbeitsmäßig" ein, wobei ich Einfluss auf die Zusammensetzung der Partnergruppen nehme (Leistungsstarke Jungen/Mädchen arbeiten zusammen mit leistungsschwächeren Jungen/Mädchen - und kommen auf diese Weise auch wieder in Kontakt miteinander).
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von brummel am 19.04.2004
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