1.Erkläre den Unterschied zwischen „überreden“ und „überzeugen“! Was tut der Sender und was löst das beim Empfänger aus?
2.Nenne mindestens zwei Berufszweige, in denen es darauf ankommt, dass man gut argumentieren kann. Begründe!
3.Fridolin möchte von seinen Eltern mehr Taschengeld. Um sein Ziel zu erreichen, führt er folgende Gründe an:
1 Seite, zur Verfügung gestellt von modderpampe am 26.04.2006
Diese Schulaufgabe soll als Reaktion auf den abgedruckten Zeitungsartikel in Form eines Leserbriefs verfasst werden. Möglich in 8. Klasse und 7. Klasse (G8)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von club am 23.01.2006
Die SuS sollen in dieser Klassenarbeit vorgegebene Pro und Kontra Argumente in die Argumentation einfließen lassen. Zusätzlich sollen sie auch neue Argumente suchen.
Ich habe auf dem Arbeitsblatt in der Mitte noch zwei Personen eingefügt, die sich unterhalten. Sieht etwas netter aus.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von tarivid am 06.06.2005
Kontroverse Erörterung.Sehr kurzer Text + Aufgabenstellung (Argumente entnehmen, mindmap entwickeln). Rückmeldebogen anbei (basiert auf wutsammlers "Rückmeldebogen zur Argumentation"/ Vorübungen siehe elefant1 "Ist es schön ein Superstar zu sein?"). Geschrieben in Kl.9/HS.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von barbie1977 am 20.11.2004
Klausur zum Thema "Dialektische Pro/Contra - Erörterung".
4 Themen zur Auswahl: Zigarettenabgabe, Internetpiraterie, Abzug der Spanier aus dem Irak, Schuluniformen.
Zu allen 4 Themen gibt es ein kurzes Info.
Angelegt für eine 2stündige Klausur.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von meike am 21.04.2004
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