RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Kunst - Grafik - Zentangle / Zendoodle

Gestaltungsaufgabe für den Kunstunterricht. Die Herzvorlage (DIN A5 oder DIN A4) soll unterteilt und mit verschiedenen Mustern/Strukturen gestaltet werden.

Zum Abschluss der vierten Klasse ist dies eine schöne Beschäftigung mit der eigenen Person. Außerdem eine nette Aufgabe, um unterschiedliche Strukturen und Muster anzuwenden. Gebraucht werden Porträt-Fotos der Kinder. Das Gesicht wird ausgeschnitten und aufgeklebt. Mit dem Fineliner oder Edding werden jetzt interessante Muster und Strukturen rings um das Gesicht entworfen. Später können die Muster noch mit Buntstiften und Textmarkern farbig gestaltet werden. In einfachster Version in Farbe ab Klasse 4 geeignet, als Schwarzweißarbeit eher in höheren Klassen.

Ein Herbstthema als Grafikaufgabe: Form / Linie / Struktur. Schwarzer Fineliner und Edding auf 190g Papier. Blatt mit Blattadern zeichnen, Felder mit Mustern füllen, Hintergrund mit weiteren Mustern gestalten. Beispiele aus dem 3. Schuljahr, in drei Einzelstunden entstanden.

Was Zentangles sind, habe ich ja bereits in meinem 4t-Material "Zentanglemania" beschrieben. Auch, wie man in etwa vorgeht beim Zeichnen dieser meditativen Musterbilder. Hier gibt es nun eine Reihe von Musterkarten, auf denen ich unterschiedliche Muster ausprobiert habe. Man könnte sie ausdrucken, laminieren und für den Unterricht verwenden. Es ist sinnvoll, die Kinder zunächst einmal verschiedene Muster üben zu lassen. Dann können sie später spontaner zeichnen. Ab 4. Klasse Grundschule.

Kennt ihr Zentangles? (auch: Zendangle, Zendoodle, Zendala?) Wer von euch hat nicht schon mal so nebenbei beim Telefonieren kleine Zeichnungen oder Skizzen auf dem Notizblock angefertigt, die ohne großes Nachdenken beim Konzentrieren auf das Gespräch hingekritzelt worden sind? Oder auch bei Langeweile? Vielleicht als Nebenprodukt einer langen Konferenz? Zentangles sind eine Form von meditativem Zeichnen, eine Art von Mandalas, die nicht zwangsläufig einen Mittelpunkt haben, sondern spontan in verschiedene Richtungen "wuchern". Das Zeichenformat selbst ist in der Regel eher klein. Mit einem Fineliner werden Flächen zeichnerisch mit sich wiederholenden Mustern gefüllt, die sich ganz intuitiv ergeben. Kinder lieben diese kleinen Zeichenformate. Sehr schöne Gemeinschaftsarbeiten können mit Zentangles gestaltet werden, wenn man viele Zeichnungen zu Puzzlebildern zusammenfügt. Mit eigenen Skizzen. Ab Klasse 3/4. Aber es lassen sich alle Altersstufen davon faszinieren! Hier habe ich für euch eine kleine Einführung zusammengestellt. Vorsicht! Zentangles machen schnell süchtig!

Zeichnen mit Filzstiften und Textmarkern in verschiedenen Farben. Es werden gerade oder gewellte Linien direkt nebeneinander gesetzt oder man verteilt einige geometrische Formen auf dem Blatt. Diese werden viele Male umfahren, schließlich durch weitere Linien miteinander verbunden. Ab Klasse 3.

Das Kritzeln von Mustern kann zu kunstvollen kleinen oder großen grafischen Arbeiten führen, die Zentangle genannt werden und auch unter anderen Namen zu finden sind. Als Vorübung für solche Arbeiten können einzelne Muster ausprobiert werden. Auf dem Arbeitsblatt sind 6 Quadrate zu finden, in die 5 vorgegebene und ein eigenes Muster gezeichnet werden sollen. Natürlich können die Schüler sich auch selbst Quadrate auf einem leeren Blatt zeichnen und sie nach Anweisung oder mit freien Mustern gestalten, so dass die vorliegende Datei nur als "Ideenblatt" dient. - - - - - - - - - - Achtung: Beim Öffnen mit Open-Office wird nur die Überschrift angezeigt.