Die Unterrichtsstunde ist in die Reihe Rund ums Buch eingebettet. Jedes Kind liest ein eigenes Buch und bearbeitet verschiedene Aufgaben zum Thema. Parallel stellen die Kinder ihre eigene Lesekiste her, so dass sie ihre Lektüre handlungs- und produktionsorientiert bearbeiten und begreifen können.
-> Herausfinden von Adjektiven zur Beschreibung und verfassen einer kleinen Personenbeschreibung;
Vorstellen der Hauptfigur und Reflexion der Vorträge
11 Seiten, zur Verfügung gestellt von siedelente am 13.11.2005
Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf einer benotenen Lehrprobe in einer 4. Klasse einer Schwerpunktschule in der Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik. Die Stunde kam sehr gut an. Die Sprachfördersequenz bezieht sich auf die phonologische Bewusstheit. Das Gedicht findet ihr anhand der Literaturangabe.
9 Seiten, zur Verfügung gestellt von tangram am 27.10.2006
Mehr von lumea: 
