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Sachunterricht (HUS)

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Wachstum [11]


Bohnen [4]
 
   AB: Beobachtungsbogen für PflanzenwachstumAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
AB: Beobachtungsbogen für Pflanzenwachstum
Arbeitsblatt: Die Entwicklung einer Pflanze soll von den Schülern beobachtet und dokumentiert werden. In der untersten Spalte ("Ich erkenne:") können entweder die sichtbaren Pflanzenteile benannt (z.B. Zwiebel, Blätter) oder konkrete Entwicklungsbeobachtungen formuliert werden(z.B. Blätter sind größer geworden). Eingesetzt in einer Schule mit dem Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung" (Oberstufe) am Beispiel der Hyazinthe.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von applkrieps  am 06.05.2013
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   Kresse BeobachtungsbogenZIP-Archiv  Seitenanfang
Kresse Beobachtungsbogen
Hier findet ihr einen Kresse-Beobachtungsbogen. Folgende Aufgabenstellungen: 1.Wie sehen die Kressesamen aus? 2. Wie wird Kresse gesät? 3. Fülle das Kresse-Tagebuch aus! 4. Wie viele cm wächst die Kresse? 5. Wie sieht die fertige Kresse-Pflanze aus? Mit Linien für die 2. Klassenstufe.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von missolaya  am 20.03.2012
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   Beobachtungsbogen Pflanzenwachstum (Kresse)Word 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Beobachtungsbogen Pflanzenwachstum (Kresse)
Beobachtungsbögen zum Thema "Pflanzen" (1. Klasse) Zunächst stellen die Kinder Vermutungen an, was Pflanzen zum wachsen brauchen. Diese Vermutungen werden anhand der "Kresse" überprüft. Das Wachstum kann jeden Tag beobachtet und dokumentiert werden. Dazu gibt es vorgefertigte Kriterien, sowie Blanko-Tabelle für weitere Schülerideen.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von tantemiri  am 11.04.2011
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   PflanzentagebuchZIP-Archiv  Seitenanfang
Pflanzentagebuch
Arbeitsblätter: Auf Din-A-5 faltbar, so dass die Schüler ein Heftchen bekommen. Geeignet zur Begleitung von Pflanz- und Keimversuchen. Z.B. Thema Frühblüher Cliparts sind entfernt.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von lischen9583  am 27.04.2008
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   Kresse BeobachtungsbogenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Kresse Beobachtungsbogen
Kresse wächst schnell. Auf diesem Beobachtungsbogen können die SuS aufmalen wie sie sich von Tag zu Tag verändert und wächst. Der Bogen ist für eine E-Klasse konzipiert, die das Datum schon lesen können, aber noch nicht in der Lage sind, Versuche zu beschreiben.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von assimon  am 28.03.2008
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   Langzeitbeobachtung - Frühling bis Sommer - Biologie - HSU - 3. KlasseWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Langzeitbeobachtung - Frühling bis Sommer - Biologie - HSU - 3. Klasse
Nachdem die Kinder im Klassenzimmer einzelne Frühblüher genau beobachtet haben, startet ca. 2 Wochen später die Beobachtung in der Natur: Auch hier ist genaues Beobachten gefragt. Man geht in die Natur (was halt so in der Nähe ist) und jedes Kind sucht sich seine Pflanze aus. Die wird über einen langen Zeitraum beobachtet (März bis Juli). Man muss dazu 2x pro Monat einen kleinen Unterrichtsgang zum entsprechenden Ort machen (Grünstreifen? Pausenhof? Der Wald neben der Schule?....) S. tragen auf DIN-A3-großer Kopie ihre Beobachtungen ein und zeichnen auch Skizzen ihrer Pflanze. Durchgeführt in einer 3. Klasse Grundschule (nett ist es, wenn man auf dem AB noch ein Bild von einem Detektiv und einer blühenden Pflanze draufhat... musste ich rausnehmen....)

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von joqui  am 28.03.2006, geändert am 28.03.2006
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   Beobachtungsbogen für eine Amaryllis im BlumentopfWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Beobachtungsbogen für eine Amaryllis im Blumentopf
Beobachtungsbogen für eine Amaryllis im Blumentopf. Die Kinder beobachten/messen regelmäßig die Pflanze und tragen ihre Beobachtungen auf dem Arbeitsblatt ein. (Klasse 1-4)

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von lainy  am 24.04.2004, geändert am 03.07.2005
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