Die SuS suchen in Zeitungen zielgerichtet nach Informationen, um einen politischen Diskurs vor dem Hintergrund der Verfassungsorgane und der Gewaltenteilung zu analysieren.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von ck1221 am 14.03.2024
Voraussetzungen: Herrschaftsformen, Art.20 GG (freiheitlich-demokratische Grundordnung), Wahlgrundsätze.
Einfache Lernzielkontrolle für den Politikunterricht an der Realschule NRW mit Lösung
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von guygro am 28.11.2016
Es handelt sich um fiktive Pressemeldungen, welche als Einstieg für die Rechts-, Bundes- und Sozialstaatlichkeit verwendet wurden. Ich habe es als Kopfstandmethode benutzt und die Schüler gefragt, ob solche Meldungen tatsächlich bei uns vorkommen würden. Es müssen in die Folie nur noch Quellen, wie z.B. eine fiktive oder regionale Tageszeitung angegeben werden.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von li__ly am 10.04.2015
Hier habe ich ein Domino erstellt, bei dem auf jedem Stein ein Verfassungsorgan steht und auf der anderen Seite steht die entsprechende Erklärung des nächsten Verfassungsorgans. Die Aufgabe ist es, aus dem Domino ein Viereck zu legen, das innen offen ist. Am Ende kommt das Lösungswort "wahlberechtigt" heraus.
Eingesetzt habe ich es in der 6. Klasse zum Thema "Verfassung der Bundesrepublik Deutschland"
1 Seite, zur Verfügung gestellt von markus_res am 02.11.2013
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