Wer von euch hat Erfahrungen mit dem Praxistag oder SchuBKlassen und kann berichten, welche Erfahrungen er gemacht hat, welche Konzepte er kennen gelernt hat und und und.

Hallo sdni,

was genau möchtest du wissen? Die Planung, Organisation der Praktikumstage, des Langzeitpraktikas, die Erfahrungen der Lehrer oder Schüler? Die Betreuung der Praktikas?
Wir haben beides an meiner Schule, falls 2 Wochen Betriebspraktikum zum Langzeitpraktikum zählt!
Wenn du Lust hast, melde dich

Langzeitpraktikum = Praxistag

Das heißt das die Schüler einmal die Woche im Betrieb sind und das mindestens über ein Schuljahr. Ist also anders konzipiert als das Blockpraktikum, geht aber ähnlichen Fragestellungen wohl nach.

Mir geht es um die Einführung eines Praxistages in einer Schule. Wie kann das angegangen werden und haben Leute bereits damit Erfahrungen gesammelt...

wir haben den Praktikumstag in einigen BVJ-Klassen eingeführt. Ich unterrichte an einer Berufsschule. Bei der Anmeldung bekommen sie bereits die Unterlagen für die Betriebe, meist finden sie auch einen Praktikumsplatz. In Einzelfällen müssen wir nachhelfen. Empfehlenswert ist es, die Schüler, die noch keine Richtung wissen, vorher mit dem Arbeitsamt in Verbindung zu bringen. Das Praktikum beginnt mit einem 2 wöchigen Blockpraktikum, meist ca 4 wochen nach Schulbeginn. In dieser Zeit setzt sich der Klassenlehrer mit den Betrieben in Verbindung und besucht die Schüler. Im Großen und Ganzen machen wir gute Erfahrungen mit dem Praktikumstag.
Falls es mit einzelnen Betrieben nicht klappt, muss schnell nach Ersatz gesucht werden, auch diese Hürde haben wir bis jetzt gut gemeistert.
Für viele Schüler, so unsere Erfahrung, eine Möglichkeit auf einen sicheren Ausbildungsplatz.
Ein Nachteil, so empfinden es die Schüler, sind die 4 wirklich vollen Schultage, die jeden Nachmittag ausfüllen.
Du bist, laut Profil, in einer Förderschule. Wollt ihr in der letzten Klasse einen Praktikumstag einführen?
Grüßle

Ja, ist für das neunte Schuljahr angedacht.
Ansonsten schon mal sehr interessant! dankeschön

Wenn ihr das für eine Förderschule starten wollt, dringend das Arbeitsamt einschalten.
Ich bestelle den Berufsberater immer in die Schule, die Eltern auch und wir besprechen gemeinsam in Einzelgesprächen die Wünsche und Möglichkeiten. Du unterrichtst an einer Förderschule, da gibt es Maßnahmen zur Weiterförderung nach der Schule, die nur über das Arbeitsamt geregelt werden können. Z.B. Besuch eines BBWs, Regine, IB-Maßnahmen.
Sinnvoll ist es ja gleich, das Praktikum in einer solchen Institution zu absolvieren, oder in einem vom Arbeitsamt unterstützten Betrieb.

Grüßle

Das stimmt und das sind auch Ansätze über die ich im Moment nachdenke. Es ist halt ein sehr komplexes Thema und man muss sich langsam reinarbeiten. Daher sind Anregungen echt super. Dankeschön

Hallo, auch ich interessiere mich für die Organisation und Durchführung eines ganzjährigen Betriebspraktikums, aber an einer Hauptschule in NRW.
Welche Erfahrungen habt Ihr mit den Betrieben gemacht? Sind die Betriebe gern bereit 1 Schüler für ein ganzes Jahr zu nehmen? Haben sich daraus evt. auch Ausbildungsplätze ergeben? Halten die Schüler durch oder gibt es Wechselwünsche? Wie ist das im SCHULalltag? Gibt es einen besonders geeigneten Wochentag ( wahrscheinlich NICHT Mo oder Fr!)? Wie ist die Betreuung durch den Lehrer geregelt? Hat er an diesem Betriebstag Zeit für Besuche?
Ich glaube, mir fallen noch mehr Fragen ein. Wer also kein Angst vor langen Briefwechseln hat, der antworte doch bitte.
Es freut sich schon auf deine Antwort

MaxSabrina

auch nicht vor langen Briefwechseln.
Einige deiner Fragen sind oben in meinem Schreiben bereits beantwortet. Als Praktikumstag haben sich Dienstag oder Mittwoch bewährt, du hast vollkommen recht Fr oder Mo wären nicht so geeigent.
Die Klassenlehrer (machen den Besuch der Praktikanten), bekommen nach Möglichkeit an diesem Tag frei oder max. unterrichten sie einen halben Tag, damit sie die Besuche machen können. Wir finden den Praktikumstag toll, auch wenn der Stundenplan der Schüler schon recht *kompakt* auf die restlichen Tage verteilt ist.

Dieses bundesweite Forschungsprojekt hat sich um benachteiligte Schülerinnen und Schüler bei der Berufswahlvorbereitung gekümmert und sehr gute Unterlagen entwickelt

http://bielefeld.swa-programm.de/Projekt_B/index_B.htm

Dort gibt es auch Downloads.

LG ElsaW