war das thema dieses forums... wo landet es???

miro

so ist das bei selbstständigen menschen: das thema verselbstständigt sich und fängt an zu vagabundieren.
manche lehrer sagen dazu:thema verfehlt, setzen, sechs

... muss noch lange kein Beweis von Selbständigkeit sein, finde ich.
Wenn man den Verlauf der Anfangsbeiträge betrachtet, muss man miro wohl zustimmen.

@ palim
Dein Beitrag vom 14.8. hat mir gut gefallen; danke!

Grüßle,
oblong

z.b. die erfindung des porzellans, die entdeckung amerikas, die herstellung von frottée....

wenn man will, findet man für alles eine begründung! SPITZE!!

miro

und einer zufälligen Entdeckung, die dann allerdings durchschlagenden Erfolg hat, ist ja wohl noch ein Unterschied, oder?
Ich muss mich schon etwas wundern, rolf, dass du nach den Sternen greifst, um eine Themenabweichung, die ja aus Diskussionsfreude heraus geschieht, zu begründen.
Spaß am Diskutieren wollen wir ja haben, oder?
Grüßle,
oblong

meine Stundenvorbereitung sieht nun mal grad so aus, dass ich mich mit freier Lernumgebung beschäftige.
Helmesberger wird sicher auch einen Anteil frei arbeiten. Also passen doch meine Bemerkungen?
Liebe Grüße
kla

ob er ein schlechter lehrer ist, wenn er elemente aus vorherigen vorbereitungen wieder verwendet. nicht mehr und nicht weniger.

miro

wenn der zweite und damit letzte beitrag einfach gewesen wäre: nein!

@oblong
es waren keine "zufälligen" entdeckungen. es war die suche nach gold, nach indien, der versuch weichen stoff herzustellen.
wenn sich aus einem thema etwas völlig anderes ergibt, halten manche das für "schlecht" oder unfähig. zu oft ist sowas in schulen nicht zugelassen, verboten, strafbar.
ich finde es unnötige einschränkung, sowas wie denk-oder experimentierverbot.