transparent Startseite Startseite Spendenaktion
Anzeige:
Der 4teachers Schulplaner 2016/17
Hallo Gast | 538 Mitglieder online 11.12.2016 14:50:50
Login Bereich transparentSUCHE: 
Hilfe zur Suche
    UNTERRICHT
 • Stundenentwürfe
 • Arbeitsmaterialien
 • Alltagspädagogik
 • Methodik / Didaktik
 • Bildersammlung
 • Tablets & Co
 • Interaktiv
 • Sounds
 • Videos
    INFOTHEK
 • Forenbereich
 • Schulbibliothek
 • Linkportal
 • Just4tea
 • Wiki
    SERVICE
 •  Shop4teachers
 • Kürzere URLs
 • 4teachers Blogs
 • News4teachers
 • Stellenangebote
 • Klassenreisen
    ÜBER UNS
 • Kontakt
 • Was bringt´s?
 • Mediadaten
 • Statistik



 ForenoptionenNachricht an die Mitgliederbetreuung Mitgliederbetreuung
dieses Forum Bookmarken
Bookmark
zum neuesten Beitrag auf dieser Seite
Neu auf Seite
zum neuesten Beitrag in diesem Forum
Neu im Forum
über neue Beiträge in diesem Forum per E-Mail informieren
E-Mail-Info ist AUS


Forum: "EINFACHER Einstieg in Bereich Vererbungslehre Kl. 9"

Bitte beachte die Netiquette! Doppeleinträge werden von der Redaktion gelöscht.

EINFACHER Einstieg in Bereich Vererbungslehre Kl. 9neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: cleibold Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 02.12.2003 12:29:03

Hallo allerseits!

Kennt jemand methodische Kniffe, über die man den Schülern den Aufbau Zellkern, Chromosom, DNA verständlich macht?
Gibt es Möglichkeiten, wie man das "Knäuel" Zellkern den S auf relativ einfache Weise nahe bringen kann? Pfeifenreiniger oder ähnliche Dinge waren angedacht... Freue mich über jeden Tipp!!!

Grüße!


Nutze die Kunstneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: hovi Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 02.12.2003 16:34:23 geändert: 02.12.2003 16:35:24

mit Knete umzugehen. Damit können Zellorganellen gut dargestellt werden. Anschließend werden sie von den arbeitsteiligen Gruppen vorgestellt.
Einfache Chromosomenmodelle findest du in "Biologie einfach anschaulich" aus dem Verlag an der Ruhr. Müsste in eurer Seminarbibliothek stehen.
Experiment: Isolation der DNA aus Tomaten
Gruß hovi


Knäuel Zellkernneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: muddyliz Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 22.12.2003 00:13:11

Du nimmst einige lange, verschiedenfarbige Fäden und stopfst sie in ein Glas. Jetzt nimmst du einen Faden heraus und wickelst ihn spiralförmig um den Arm oder um einen Stock, das ist dann eine Chromatide.


vielleicht findest du ja wasneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: vectra Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 22.12.2003 10:22:25 geändert: 22.12.2003 10:48:04

http://www.zum.de/Faecher/Bio/BW/Lehrplan/bio2l.htm
oder
http://www.quarks.de/dyn/2363.phtml


Beitrage nur für Communitymitglieder
Beitrag (nur Mitglieder)
   QUICKLOGIN 
user:  
pass:  
 
 - Anmelden 
 - Daten vergessen 
 - eMail-Bestätigung 
 - Account aktivieren 

   COMMUNITY 
 • Was bringt´s 
 • ANMELDEN 
 • AGBs 


Der Shop für Lehrer



 
  Intern
4teachers-Shop
4teachers-Blogs
4teachers-News
4teachers-Schulplaner
  Partner
Der Lehrerselbstverlag
SchuldruckPortal.de
netzwerk-lernen.de
Die LehrerApp
  Friends
ZUM
Der Lehrerfreund
LehrCare
Klassenfahrten
  Info
Impressum
Disclaimer
AGBs