Ich bin jetzt zum 3. Mal im 2. Schuljahr, aber irgendwie macht man doch jedes Mal was anderes. Sei es, es sind andre Bücher oder man findet wieder neues Material oder neue Ideen hier und anderswo.

Also wir haben jetzt Denken und Rechnen als Mathebuch und Leporello (Lese- und Sprachbuch zusammen) als Deutschbuch, hab mit beiden noch nie gearbeitet.

In Deutsch wollte ich dieses Jahr mal die 5 Fächerlernkartei ausprobieren. Hatte schon eine Seite mit günstigen Kästen (knapp 5 Euro pro Kasten aus Kunststoff), hab den link aber leider nicht gespeichert aber ich hatte ihn an kolleginnen weiter geschickt ich hoffe sie haben sie noch, dann schreib ich ihn euch auf.
Außerdem gibt es sogenannte Wortschatzhefte, wo im Heft ein ABC Register ist, wo man die Lernwörter nach dem Alphabet eintragen kann. Gibts bei pelikan oder brunnen.

Was macht ihr denn so am 1. Schultag mit euren 2.Klässlern? Habt ihr besondere Werkstätten oder Projekte vor?
Wir können ja mal sammeln.


murmel

für 3,45€ findest du Bei AOL.

http://www.4teachers.de/url/1688

Ich werde auch mit den Lernboxen arbeiten. Ich habe ca. 16. Den Rest werde ich mir mit der eingestellten Bauanleitung schnell zusammenbauen. Wir haben das Bausteine Sprachbuch. Ich habe vor zuerst den Findefuchs zu bearbeiten und dann mal weitersehen.

kommt man nicht direkt zu der Seite. Aber wenn man Lernbox eingibt findet man es.

nun auch wieder in der 2. Klasse, obwohl einige noch ganz schön "klein" und verspielt sind.
Mit einem Wortschatzheft werde ich in diesem Jahr auch arbeiten. Ich habe mich für Formati-Hefte entschieden. Nich gerade billig, doch die Heftgröße ist für meine Schülerchen genau richtig.
Ansonsten wird es sicher wieder anstrengend, dass richtige Maß für die Differenzierung zu finden.

LG hops
PS: @ murmel wir haben wohl immer die gleiche Klassenstufe

Die Lernbox ersetze ich durch die Computer-Kartei von Agentur Dieck - das ist es mir wert.
Die Hefte von Denken und Rechnen habe ich auch, muss aber eigentlich Welt der Zahl benutzen. Trotzdem werde ich hier und da auf D+R zurückgreifen. Gerade die Fördermaterialien haben mir beim letzten Mal schon sehr geholfen.
In Deutsch arbeiten wir mit Piri - und ich bin ja mit dem Buch glücklich ... wenn das auch nicht so häufig ist
Nun also in diesem Jahr die Fortsetzung: Austausch 2. Klasse - ich bin dabei!

Palim

ja genau richtig! Habe endlich meine erste eigene Klasse, auch ein zweites!
@marion: Habe auch Bausteine D, nutzt du auch das Übungsheft? Habe überlegt, ob ich es anschaffe.
Und wie macht ihr das genau mit der Lernkartei? Schreiben die Kinder die Wörter selber auf die Karten und schreiben sie dann ab (bzw lesen und dann verdecken)?
Freu mich auf einen netten Austausch

wir arbeiten mit der Welt der Zahl, Arbeitsheft könnte ich bestellen, spare ich mir aber. Suche daher noch Tipps für ein ganz einfaches Arbeitsheft Rechtschreibung, aber in Druckschrift.
Vielleicht kennt ja zufällig eins. Mit der 5 Fächer-Kartei werde ich nicht mehr arbeiten, höchstens als Zusatzangebot für einige Kinder. Bei meinen ersten beiden Versuchen damit, war es den Kindern zu umständlich und ich musste viel zu viel kontrollieren. Gebracht hat's daher nur wenig. Wir haben für Sprache/Sachunterricht Xalandu. Was wir so vorhaben? Lesewoche mit Büchereibesuch, Radfahrtraining auf dem Schulhof, Buchstabenfest. Wahrscheinlich schon wieder viel zu viel, denn die Herbstferien sind ja schon bald.

Hallo ente2b,
ich benutze das Bausteine Übungsheft und kann es nur empfehlen. Die Bearbeitung der Seiten findet häufig im Rahmen der Wochenplanarbeit statt. Ich kann Dir wärmstens empfehlen, das Arbeitsheft mit der Übungssoftware anzuschaffen. Die bitete ich in der Klasse auch im Rahmen der Wochenplanarrbeit an. Die ist super!

für den Tipp! Ich fand es auf den ersten Blick etwas bunt, aber würde gerne den Computer mit in den Unterricht einbeziehen!

Mir sind Karteien auch immer zu aufwendig gewesen. Ich hatte im letzten Schuljahr eine Zweite mit 30 Schülern, da wäre das illusorisch gewesen. Ich habe "Richtig schreiben - Spaß mit Trolli 2" vom Mildenberger Verlag anschaffen lassen. Es ist nicht farbig und benutzt nur Druckschrift, so dass in jeder Schrift gearbeitet werden kann. Die Kinder müssen Texte lesen, Fragen dazu beantworten, Wörter mitsprechen, über Wörter nachdenken und Merkwörter schreiben. Jedes Kapitel behandelt ein RS-Phänomen und es gibt je 3 verschieden schwere Diktate zu jedem Kapitel in einem Extra-Heft, dass aber dazu gehört. Zu den Übungen gibt es die Lösungen hinten im Heft. In dieser letzten Klasse gab es große Leistungszuwächse in dem halben Jahr der Arbeit mit Trolli.