Hallo,
werde meine Examensarbeit fürs 2. Staatsex zum Thema "Stille erfahren" schreiben. Muss das Thema aber noch irgendwie eindämmen, ist ja sonst viel zu umfangreich. Habe eine erste Klasse (27Kinder), sehr laut und unselbstständig und wollte daher von dem Ansatz ausgehen, dass Stilleübungen bzw Stille erfahren Möglichkeiten bieten insg als Klasse ruhiger zu werden...
hat jmd damit Erfahrungen gemacht?
Wäre auch für gute Lit.tipps dankbar!
Dank Euch schon mal im Voraus!
sabegss

bei Materialien
"Momente der Ruhe".
rfalio

http://www.diplom.de/db_mwexchange/diplomarbeiten1692.html
Religionslehrkräfte haben da meist viel Erfahrung; es gibt eine Fülle von Literatur z.B. bei Beltz
Auch beim Googlen wird man schnell fündig.
Meine Erfahrungen: Stille-Übungen funktionieren nach mehr oder wenig großen Anfangsschwierigkeiten in jeder Klasse, sollten ritualisiert werden, sind aber nicht für jedes Kind ideal (manche ADHS-Schüler z.b. kommen damit nicht klar)
elefant1

Ich hab schon in verschiedenen Bereichen spielerisch mit diesem Thema Erfahrungen gemacht. Wir haben das in ein Spiel eingebaut, indem ein Kind angeblinzelt wird und dann vom Tisch aufstehen und gehen darf. Die Bedingung ist aber, dass das Kind eine gewisse Zeit ruhig an seinem Platz sitzt. Die Zeitspanne kann mit der Zeit gesteigert werden.

Wie gesagt ich hab damit gute Erfahrungen gemacht und den Kindern gefällt dieses "Spiel" auch!! Oft haben sie sogar darum gebeten und es wurde zu einem richtigen Ritual!

Ich hoffe es gibt dir einen kleinen Anstoß.

Grüßle Cat

Also wenn du von einer absolute Newcomerin einen "Rat" hören willst:

Wir haben die letzte Zeit in Reli viel mit Tänzen gearbeitet. Hat den Vorteil, dass die Kinder nicht ganz still sitzen müssen und doch zur Ruhe kommen.


BSp: Kinder stehen im Kreis, fassen sich von hinten mit der rechten Hand an der Schulter. Es geht zu ruhiger Musik immer zwei kleine Schritte vor und einen zurück. Der Kreis muss sehr klein sein. Wenn es klappt können die Kinder auch die Augen schließen. Habe das ganze mit einer 2. Klasse probiert. Erfordert einige Übung und muss in ritualisierter Form sattfinden, aber danach fragte mich oft eine Kollegin, warum die Kinder denn so ruhig seien heute bei ihr.