wenn du dich nicht sofort in eine dieser

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oder dieser

http://www.4teachers.de/url/2920

oooooooder dieser

http://www.4teachers.de/url/2921

verliebst ...

dann lass es

_{Ich hab eine, die spricht nur Englisch, ergeben sich immer tolle Situationen}

ja, ich sehe es im Grunde genauso wie ihr.
Entweder man ist der Typ oder man ist es eben nicht.
Ich bin es nicht.

Aber genauso geht es auch den Kindern. Manche haben einfach nicht so einen guten Zugang zu Inhalten, die über Puppen vermittelt werden (manche natürlich auch einen besseren).

Daher denke ich, sollte man immer auch darauf achten, dass diejenigen, die das, was man selber in der Beziehung macht, nicht können, auch zu ihrem Recht kommen.

Also wenn Handpuppen, dann nicht ständig und immer und überall.

Wenn keine derartigen Zugänge - dann vielleicht doch ab und zu.

ich finde die auch sehr schön!!!

http://www.kumquats.de/

Ein Tipp: Bei Ebay bekommt man die manchmal ganz günstig gebraucht. Ich schau immer in den Sommerferien danach, da ist die Konkurrenz nicht so groß!

Lucy das Schaf war in einer Reliklasse der Hit!

hallo,
bekomme auch eine 1ste Klasse und möchte gerne eine Handpuppe einsetzen (hab schon genug zu Hause).
Ich frage mich nur, wie oft die zum Einsatz kommt: Begrüßung und am Ende des Tages ist klar. Aber dann während des Tages... wie macht ihr das?

Überlege, ob es vorteilhaft ist zwei zu nehmen, eine spricht dann "nur" englisch Ich frage mich aber wieder, ob das dann nicht zu viel ist. Unterricht alles in meiner Klasse außer Sport, deshalb bin ich fast den ganzen Tag in meiner Klasse!

Fragen über Fragen, sorry!!!

Danke für die Antworten im Voraus,
bye
Bea

Ich habe auf jeden Fall für Englisch eine andere Handpuppe, allerdings kommt das bei uns erst in der dritten Klasse dazu.

Die Handpuppe habe ich immer mal wieder recht gezielt zum Unterricht eingesetzt. Entweder einen Schreibanlass drum herum gebaut (David steht vor der Haustüre und hat seinen Schlüssel nicht dabei: Erst haben wir erarbeitet, welche Möglichkeiten es gäbe und dann haben die Kinder die Geschichte, die er erzählt hat, fortgesetzt.) Das passiert je nach Möglichkeiten mal häufiger und mal weniger häufig.

und die haben auch ihre feste Wohnung:
Ein Junge - der spricht nur englisch dazu passend
ein Mädchen - das kann aber englisch und deutsch
ein Drache - der lispelt und ist voll frech (also echt unmöglich manchmal, aber auch ein bisschen doof)
seit neuestem eine Schnecke - die ist sehr schüchtern und kommt noch nicht so oft ...

und einen genialen Zauberer (Fingerpuppe), der kommt nur in Mathe, wenn was Neues eingeführt wird. Hat immer irrsinnig blöde Zaubersprüche und manchmal kapiert er auch nix aber das ist halt so bei genialen Geistern...

Du merkst schon - ich mag Puppen. Aber ich finde sie müssen einen bestimmten Charakter haben und einen Sinn. Wenn die Puppe nur schlapp neben dir hängt, isses nichts. Da hilft nur üben.