Bin 2mal wöchentlich an der Grundschule und gebe dort Deutsch als Zweitsprache-Unterricht in einem 1. Schuljahr. Zwischen meinen 6 Schülern sitzt auch ein ganz aufgeweckter deutschstammiger Junge, der wie ein Wasserfall plappert, aber kaum zu verstehen ist. Er setzt gerne mal ein "d" an den Anfang seiner Wörter. Er bräuchte eine andere Förderung als die Kinder mit Migrationshintergrund. Wie kann ich ihn gezielter fördern.
lg njanine

Hallo!
Ich würde dir raten, diesen Jungen ganz aus der Förderung zu nehmen, weil das mit Sprachförderung nichts zu tun hat. Der Junge braucht professionelle logopädische Hilfe. Dafür hast du gar keine Ausbildung! Sprich mit den Eltern und die müssen mit ihrem Jungen dann zum Kinderarzt.
Liebe Grüße,
Dorfkind78

und das findet in der 5ten Stunde statt, wo die anderen in den Hort gehen oder Ergänzungszeit im Rahmen der Betreuten Grundschule haben. Würde schon gerne mit ihm weiterarbeiten. lg njanine