Huhu!

Ich arbeite seit September als Sozialpädagogin in der Berufsvorbereitung, und seit Anfang diesen Jahres auch als Stützlehrerin in den Fächern Mathe und Deutsch.
Das Schöne daran ist, dass ich sehr kleine Gruppen habe, 2 bis 4 Teilnehmer, je nach Wissensstand und Konzentrationsfähigkeit der TeilnehmerInnen. Beides ist leider oft sehr niedrig, also besteht meine Aufgabe weniger in der Wissensvermittlung als vielmehr in der Erziehung, soweit das im Alter von 17 - 20 noch möglich ist.
Ich hoffe, dass ich hier im Forum nicht nur Anregungen für den Unterricht bekomme, sondern auch Diskussionsmöglichkeiten für den Umgang mit sowohl lernschwachen als auch lernunwilligen und unmotivierten SchülerInnen.

Viele Grüße
Liilou

Das wichtigste ist aus meiner Erfahrung, die Wünsche der Jugendlichen ernst zu nehmen, denn weitverbreitet ist, das sie denken, sie hätten sowieso keine Chancen. Aber das stimmt ja gar nicht.
Dagen musst du anreden, frag sei aus, was wünschen sie sich für ihre Zukunft, lass sie Bilder malen, wie ihre zukunft aussieht. Geht mit ihnen zur Berufsberatung und und und. SO nimmt der Plan langsam gestalt an und negative Gedanken gehen runter bis sie ganz verschwinden.
Dein Job ist positive Gadanken zu stützen. Finde z.B. für jede Matheaufgabe ein praktisches Beispiel, wozu man das anwenden kann, bei so wenigen am besten auf den Beruf bezogen.
Damit kriegst Du sei alle - ist meine Erfahrung.

Viel ERfolg